Gli itinerari del progetto YOUTH4ARTspaces
Come per ogni edizione, il progetto YOUTH4ARTspaces ha identificato, analizzato e mappato alcuni itinerari culturali e i relativi punti di interesse descritti di seguito. Nelle specifiche pagine web, gli itinerari verranno presentati attraverso una breve descrizione, l’esplicitazione dei punti di interesse specifici e una mappa digitale di riferimento.
Questa mappatura è stata realizzata dagli studenti e dalle studentesse nell’ambito del “Laboratorio di Esplorazione urbana e GIS”, grazie al supporto del Dipartimento DIST del Politecnico di Torino, che hanno georiferito i luoghi specifici. Cliccando su ogni punto di interesse, l’utente potrà scoprire ciascuna opera e ciascun luogo attraverso una breve descrizione, fotografie scattate dai ragazzi e dalle ragazze del Liceo e una riproduzione degli elaborati grafici da loro realizzati.
Itinerario 1 – OUT ArtSpaces 1
Titolo: Street art e murales nelle stazioni ferroviarie e negli spazi condivisi come arte partecipata.
Questo percorso si concentra sull’arte pubblica come processo collettivo. Mira a riqualificare le zone di transito e i luoghi sportivi trasformandoli in punti di riferimento visivi grazie alla collaborazione tra artisti professionisti e studenti.
Itinerario 2 – OUT ArtSpaces 2
Titolo: Arte site specific diffusa in città.
L’obiettivo è l’integrazione di installazioni e sculture nel tessuto urbano. Le opere non sono semplici decorazioni, ma dialogano con l’architettura e lo spazio aperto, creando nuovi landmark visivi per i cittadini e i visitatori.
Titolo: Arte contemporanea ospitata IN edifici o spazi riconvertiti a sedi museali.
L’obiettivo dell’itinerario è condividere il riferimento agli spazi e agli edifici che, come musei e associazioni, ospitano l’arte contemporanea all’interno di strutture storiche o rifunzionalizzate . Edifici storici, cavallerizze e istituzioni cittadine aprono le porte alla creatività contemporanea, dimostrando come l’arte possa ridare vita e nuovi significati a spazi architettonici preesistenti.