{"id":153,"date":"2025-04-11T09:48:53","date_gmt":"2025-04-11T09:48:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.percorsipinerolo.it\/youth4happiness\/?page_id=153"},"modified":"2025-05-22T17:10:32","modified_gmt":"2025-05-22T17:10:32","slug":"it3fsa_luoghiaggregazione","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.percorsipinerolo.it\/youth4happiness\/it3fsa_luoghiaggregazione\/","title":{"rendered":"Luoghi di aggregazione"},"content":{"rendered":"\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-accent-color has-text-color has-link-color wp-elements-5afd0210b6660a3744579aeec317bc28\">Punti D&#8217;interesse<\/h2>\n\n\n\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.percorsipinerolo.it\/youth4happiness\/it3fsa_01-teatro-sociale\/\">Teatro Sociale<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.percorsipinerolo.it\/youth4happiness\/it3fsa_02-palazzo-vittone\/\">Palazzo Vittone<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.percorsipinerolo.it\/youth4happiness\/it3fsa_03-loft\/\">LOFT<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.percorsipinerolo.it\/youth4happiness\/it3fsa_04-libreria-volare\/\">Libreria Volare<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.percorsipinerolo.it\/youth4happiness\/it3fsa_05-biblioteca-civica-alliaudi\/\">Biblioteca Alliaudi<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.percorsipinerolo.it\/youth4happiness\/it3fsa_06-civico-istituto-musicale-corelli\/\">Civico Istituto Musicale Corelli<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.percorsipinerolo.it\/youth4happiness\/it3fsa_08-chiesa-di-santagostino\/\">Chiesa di Sant&#8217;Agostino<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.percorsipinerolo.it\/youth4happiness\/it3fsa_07-chiesa-di-san-giuseppe\/\">Chiesa di San Giuseppe<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Mappa<\/h1>\n\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"100%\" height=\"300px\" frameborder=\"0\" allowfullscreen allow=\"geolocation\" src=\"\/\/umap.openstreetmap.fr\/it\/map\/it3fsa_luoghiaggregazione-itinerario-3fsa-luoghi-d_1192693?scaleControl=false&#038;miniMap=false&#038;scrollWheelZoom=false&#038;zoomControl=true&#038;editMode=disabled&#038;moreControl=false&#038;searchControl=null&#038;tilelayersControl=null&#038;embedControl=null&#038;datalayersControl=true&#038;onLoadPanel=none&#038;captionBar=false&#038;captionMenus=true&#038;datalayers=e73761d7-daf7-4b1e-b487-45324705ed2c#15\/44.8871\/7.3275\"><\/iframe><p><a href=\"\/\/umap.openstreetmap.fr\/it\/map\/it3fsa_luoghiaggregazione-itinerario-3fsa-luoghi-d_1192693?scaleControl=false&#038;miniMap=false&#038;scrollWheelZoom=true&#038;zoomControl=true&#038;editMode=disabled&#038;moreControl=false&#038;searchControl=null&#038;tilelayersControl=null&#038;embedControl=null&#038;datalayersControl=true&#038;onLoadPanel=none&#038;captionBar=false&#038;captionMenus=true&#038;datalayers=e73761d7-daf7-4b1e-b487-45324705ed2c#15\/44.8871\/7.3275\">Visualizza a schermo intero<\/a><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-985bec36dd828aa9e2f3ad0997736c27\">Il senso del nostro percorso.<\/h1>\n\n\n\n<p>L\u2019inizio della nostra riflessione \u00e8 stato segnato da un interrogativo di difficile soluzione: cosa conferisce ad un luogo la sua identit\u00e0?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La sua struttura architettonica? La funzione? Una determinata posizione nel territorio? O, ancora, le esperienze che in quello spazio viviamo?<\/p>\n\n\n\n<p>Ci \u00e8 apparso da subito evidente che una risposta univoca e valida universalmente non fosse possibile. Occorre valutare caso per caso e concepire l\u2019identit\u00e0 stessa come la risultante di diverse variabili contemporaneamente operanti.<\/p>\n\n\n\n<p>Ed a quella precedentemente descritta, si \u00e8 aggiunta una questione ulteriore: in quali termini un luogo pu\u00f2 essere definito felice? \u0400 tale, per esempio, un ambiente che riporta alla memoria eventi positivi del nostro vissuto? Oppure uno che assolve in maniera piena e completa allo scopo per cui \u00e8 stato edificato?<\/p>\n\n\n\n<p>Di nuovo, elementi spaziali ed interiori, componenti oggettive e soggettive tornano ad intersecarsi.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Per cercare di districare questa complessit\u00e0, la descrizione letteraria ci \u00e8 apparsa un punto di osservazione privilegiato: nel momento in cui un grande autore descrive uno spazio, sa fornire elementi informativi e denotativi e, al contempo, conferire una visione ed un significato allo spazio presentato.<\/p>\n\n\n\n<p>Dopo una riflessione sui luoghi pi\u00f9 importanti e sui centri di aggregazione dei giovani nella citt\u00e0 di Pinerolo, abbiamo focalizzato la nostra attenzione sulle loro caratteristiche pi\u00f9 evidenti, quali lo spazio, l\u2019architettura o la funzione. Successivamente abbiamo associato ad ogni luogo selezionato un rimando letterario (ad opere di periodo medioevale e rinascimentale) creando cos\u00ec un legame tra il nostro vissuto e quello degli autori del passato. Le descrizioni letterarie in questo modo scelte ci sono servite per mettere in luce i diversi punti di vista con i quali abbiamo di volta in volta guardato agli spazi della citt\u00e0 nel tentativo di coglierne la specificit\u00e0 e, se vogliamo, la \u201cfelicit\u00e0\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Nel dettaglio, abbiamo individuato sette luoghi significativi come centri di aggregazione della citt\u00e0 di Pinerolo:<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Teatro Sociale;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Palazzo Vittone;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; LOFT;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Libreria Volare;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Biblioteca Civica Alliaudi;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Civico Istituto Musicale Corelli;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Istituti di Sant\u2019Agostino e San Giuseppe.<\/p>\n\n\n\n<p>Successivamente abbiamo associato a ciascun luogo un punto di vista con cui uno spazio di aggregazione pu\u00f2 essere osservato:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table has-small-font-size\"><table class=\"has-white-background-color has-background has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>Teatro Sociale<\/td><td>Spazio di aggregazione inteso come luogo in cui \u201crecitiamo\u201d la nostra vita in relazione con gli altri.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Palazzo Vittone<\/td><td>Spazio come struttura architettonica.<\/td><\/tr><tr><td>LOFT<\/td><td>Spazio come luogo che serve a determinati scopi e che svolge una funzione per chi lo utilizza.<\/td><\/tr><tr><td>Libreria Volare<\/td><td>Spazio come luogo del nostro vissuto, su cui proiettiamo emozioni, ricordi, aspirazioni.<\/td><\/tr><tr><td>Biblioteca Civica Alliaudi<\/td><td>Spazio di aggregazione come luogo in cui entriamo in relazione con gli altri.<\/td><\/tr><tr><td>Civico Istituto Musicale Corelli<\/td><td>Spazio come contenitore di oggetti che lo connotano e lo identificano.<\/td><\/tr><tr><td>Istituti di Sant\u2019Agostino e San Giuseppe<\/td><td>Spazio nella sua collocazione all\u2019interno di un territorio.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Infine, abbiamo associato a ciascuno dei punti di vista adottati una pagina letteraria che contenesse una descrizione di uno spazio in cui emergesse proprio il punto di vista selezionato:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>Spazio di aggregazione inteso come luogo in cui \u201crecitiamo\u201d la nostra vita in relazione con gli altri.&nbsp;<\/td><td>Traduzione da Lucio Anneo Seneca, <em>Epistula ad Lucilium LXXX<\/em>&nbsp;[la descrizione della vita come opera teatrale in cui recitiamo una parte]<\/td><\/tr><tr><td>Spazio come struttura architettonica.<\/td><td>Giovanni Boccaccio, <em>Decameron<\/em>, Introduzione alla terza giornata&nbsp;[la descrizione del secondo palazzo in cui risiede la brigata dei dieci giovani e del suo giardino. La simmetria oltre al caos della peste]<\/td><\/tr><tr><td>Spazio come luogo che serve a determinati scopi e che svolge una funzione per chi lo utilizza.<\/td><td>Niccol\u00f2 Machiavelli, <em>Lettera a Francesco Vettori<\/em> (<em>Lettere<\/em>, 11, 16-19)[la descrizione dell\u2019osteria e dello studio: luoghi per abbrutirsi e luoghi per nobilitarsi]<\/td><\/tr><tr><td>Spazio come luogo del nostro vissuto, su cui proiettiamo emozioni, ricordi, aspirazioni.<\/td><td>Francesco Petrarca, <em>Canzoniere<\/em>, CCXXXIV: <em>O cameretta che gi\u00e0 fosti un porto&nbsp;<\/em>[la descrizione della camera come rifugio nel mondo interiore]<\/td><\/tr><tr><td>Spazio di aggregazione come luogo in cui entriamo in relazione con gli altri.<\/td><td>Ludovico Ariosto, <em>Orlando Furioso<\/em>, XII, 8-12&nbsp;[la descrizione del secondo castello di Atlante: incontrarsi senza vedersi]<\/td><\/tr><tr><td>Spazio come contenitore di oggetti che lo connotano e gli conferiscono identit\u00e0.<\/td><td>Angelo Poliziano, <em>Stanze per la giostra di Giuliano de Medici<\/em>, I, 97-101&nbsp;[la descrizione della porta del palazzo di Venere: un oggetto che d\u00e0 identit\u00e0 ad un intero spazio]<\/td><\/tr><tr><td>Spazio nella sua collocazione all\u2019interno di un territorio.<\/td><td>Baldassarre Castiglione, <em>Il Libro del Cortegiano<\/em>, I, 2&nbsp;[la descrizione di Urbino come cuore dell\u2019Italia delle Signorie]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-56f8e0f2d043369963d00b3c29aca4db\">l Laboratorio di Composizione Architettonica per la rappresentazione grafica dei luoghi felici<\/h1>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">\u00ab<em>L&#8217;architettura \u00e8 il gioco sapiente, rigoroso e magnifico&nbsp;dei volumi assemblati nella luce<\/em>\u00bb -Le Corbusier<\/p>\n\n\n\n<p>La classe 3Fsa si \u00e8 occupata di rappresentare graficamente gli \u201cedifici felici\u201d dell\u2019itinerario \u201c<em>La felicit\u00e0 nei percorsi urbani: i luoghi di aggregazione\u201d <\/em>nell\u2019ambito del Laboratorio di Composizione Architettonica.<\/p>\n\n\n\n<p>Questa esperienza di rappresentazione \u00e8 stata finalizzata al raggiungimento di&nbsp; due obiettivi strettamente interconnessi: l&#8217;utilizzo delle conoscenze scolastiche al fine di sviluppare competenze in materia di cittadinanza.<\/p>\n\n\n\n<p>Le Studentesse e gli Studenti si sono cimentati in due modalit\u00e0 di rappresentazione architettonica: il primo verte sull\u2019approccio grafico e metodologico della <em>proiezione ortogonale<\/em> e l\u2019altro segue le regole dell\u2019<em>assonometria<\/em>. A partire da queste due tipologie, sono state progettate e&nbsp; sviluppate le tavole grafiche volte a rappresentare gli edifici individuati come \u201cfelici\u201d.&nbsp; La realizzazione del prodotto, che ha necessariamente richiesto la capacit\u00e0 di cogliere la specificit\u00e0 dei luoghi indagati,&nbsp; ha permesso, al contempo, di lavorare sulla cittadinanza attiva e sull\u2019acquisizione della consapevolezza rispetto al senso di identit\u00e0 e di appartenenza al contesto urbano e ai luoghi che lo caratterizzano.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Per ciascun edificio viene cos\u00ec proposta l\u2019immagine delle tavole grafiche progettate e sviluppate<\/p>\n\n\n\n<p>Cliccando sulle immagini stesse, \u00e8 possibile aprirle e visionarle nei dettagli<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Punti D&#8217;interesse Teatro Sociale Palazzo Vittone LOFT Libreria Volare Biblioteca Alliaudi Civico Istituto Musicale Corelli Chiesa di Sant&#8217;Agostino Chiesa di San Giuseppe Mappa Visualizza a schermo intero Il senso del nostro percorso. 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