{"id":1336,"date":"2026-05-07T15:46:18","date_gmt":"2026-05-07T15:46:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.percorsipinerolo.it\/youth4artspaces\/?page_id=1336"},"modified":"2026-05-08T08:42:36","modified_gmt":"2026-05-08T08:42:36","slug":"laboratorio-di-composizione-architettonica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.percorsipinerolo.it\/youth4artspaces\/laboratorio-di-composizione-architettonica\/","title":{"rendered":"LABORATORIO DI COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA"},"content":{"rendered":"\n

L\u2019attivit\u00e0, sviluppata dalla classe 4Csa<\/strong> nell’ambito della disciplina di Disegno e Storia dell’Arte<\/strong>, si \u00e8 posta l’obiettivo di reinterpretare graficamente i punti di interesse dell\u2019itinerario \u201cIN ArtSpaces 3 | Arte contemporanea ospitata IN edifici o spazi riconvertiti a sedi museali\u201d<\/em>. Il lavoro si \u00e8 concentrato sull’analisi di edifici storici e culturali che oggi fungono da preziosi “contenitori” per l’arte contemporanea, permettendoci di coniugare le conoscenze scolastiche con lo sviluppo di competenze tecniche e una maggiore consapevolezza del patrimonio culturale del territorio.<\/p>\n\n\n\n

Nello specifico, la sperimentazione ha previsto l’impiego di diverse metodologie di rappresentazione architettonica: le proiezioni ortogonali<\/strong>, per un approccio rigoroso e tecnico, e l’assonometria<\/strong> e la prospettiva<\/strong>, per restituire la tridimensionalit\u00e0 e il volume degli spazi. Per valorizzare il legame tra architettura e arte, ogni elaborato \u00e8 stato arricchito con elementi simbolici e materici che richiamano le opere conservate all’interno di ciascun luogo.<\/p>\n\n\n\n

Il percorso laboratoriale si \u00e8 articolato in quattro fasi principali:<\/p>\n\n\n\n

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  1. Sopralluoghi<\/strong> conoscitivi sul territorio e rilievo fotografico;<\/li>\n\n\n\n
  2. Sviluppo dell’idea progettuale<\/strong> e del concept grafico;<\/li>\n\n\n\n
  3. Progettazione e realizzazione<\/strong> delle tavole tecniche;<\/li>\n\n\n\n
  4. Analisi espressiva<\/strong> degli spazi tramite l’inserimento di richiami simbolici alle opere.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    I risultati finali di questa ricerca sono consultabili online, nelle pagine della piattaforma relative ai singoli punti di interesse, e sono esposti fisicamente in occasione della Giornata di restituzione.<\/p>\n\n\n

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